أقوال في التربية

أقوال في التربية

• أحسن توصية يحملها الإنسان للناس هي التربية الحسنة.
• أفضل نتيجة من التربية هو التسامح.
• حقيقة التربية الراقية والالتزام الأخلاقي تظهر عند الاختلاف، أما في حالة الاتفاق فكل يظهر أفضل ما لديه.
• التربية الحسنة هي التي تجعل من الفرد أداة سعادة لنفسه ولغيره.
• ثمرة التفريط الندامة وثمرة الحزم السلامة.
• بعد لقمة العيش، أول حاجة للشعوب هي التربية.
• من شب على شيء شاب عليه.
• اجلد السرج لكي تحمل الحمار على التفكير.
• جذور التربية مرة و لكن ثمارها حلوة.
• ما ندرسه في أحضان أمهاتنا لا يمحى أبداً.
• نشكك في أخلاق الآخرين كما لو كنا ملائكة، أن نفترض فيهم سوء النوايا، وسوء التربية، وسوء الخُلُق.
• الفقير ليس بالضرورة من لا يملك المال، فهناك فقراء تربية، وعقل، وأخلاق.
• الطيبة ليست غباءً، بل حسن تربية وأخلاق.
• العصا لمن عصا.

أقوال في تربية النفس

• الرياضة هي تربية للنفوس قبل أن تكون إحرازاً للكؤوس.
• التربية الخلقية أهم للإنسان من خبزه و ثوبه.
• مرادنا تربية اليقين بكلام رب العالمين.
• أسوأ أنواع الخداع خداع النفس.
• حين يخبرونك عن جهاد النفس الحقيقي، أخبرهم أن أصدق جهاد هو قدرتك على أن تبقي هذا القلب نقياً صالحاً للحياة الآدمية، بعد كل تلك المفاجآت والعثرات والانكسارات والهزائم.
• كن صبوراً مع نفسك، زد خبراتك ومهاراتك، لا يوجد أعظم من الاستثمار في النفس.
• التربية تطور المواهب، لكنها لا تخلقها.
• الدين لا يمحو الغرائز ولكن يروضها، والتربية لا تغير الطباع ولكن تهذبها.
• النفس الظالمة هي التي تبحث عن مصلحتها فقط، وهذا على حساب مصالح الآخرين.
• ‏الكراهية هي أحد أنواع الحوامض التي تتلف النفس، ولا يفرق هذا الحامض بين كره النفس لذاتها أو كره الآخرين لها.
• من مهلكات النفس تعلقك بمن لا يستحق.
• ابتعد عمن تكره، لا تجامل كذباً، وَلا توافق خجلاً، لم يمنحك الله هذه النفس لتعذبها.
• الصمت ليس ضعفاً، هو القوة الحقيقية في مواجهة النفس، ما يقوله الآخرون لا يضرك إلا إذا شئت.
• خداع واحد هو الممكن في المطلق، ألا وهو خداع النفس.
• وفي النفس حياة ما حولها، فإذا قويت هذه النفس أذلت الدنيا، وإذا ضعفت أذلتها الدنيا.

أقوال في تربية الأبناء

• كن لابنك معلماً وهو طفل، وصديقاً حين يكبر.
• التحمل هو أول شيء يجب على الطفل تعلمه، وهو أكثر ما سيحتاج لمعرفته.
• من أدب ولده صغيراً، سر به كبيراً.
• التربية الأسرية تظل قادرة على ممارسة فن الممكن؛ أي إنقاذ ما يمكن إنقاذه.
• قبل أن أتزوج كان لدي ست نظريات في تربية الأطفال، أما الآن فعندي ستة أطفال وليس عندي نظريات لهم.
• إذا كبر ابنك فعامله كأخ.
• الأولاد بحاجة إلى نماذج أكثر منهم إلى نقاد.
• انشغالك عن ابنك في صغره سيجعله يتجه إلى من يستمع إليه خارج أسوار الأسرة، وغالباً ما يكونون وبالاً عليه.
• لنتقبل من أبنائنا أن يخالفوننا في بعض وجهات النظر، ولندربهم على أن يعترضوا بطريقة لبقة ومؤدبة.
• علينا أن نحاور الأبناء، ونتفهم تفكيرهم، ونفهم وجهة نظرهم لما يفعلونه وما يقولونه.
• الحديث مع الطفل قبل النوم له أثر جميل، كالسؤال عن أحداث يومه، والثناء على صفاته، وإظهار المحبة، وقصة قصيرة، وأذكار النوم.
• أطفالنا يختلفون في مهاراتهم وسلوكياتهم وانفعالاتهم، فليس من العدل أن تتوقع منهم نفس الإنجاز مع تفاوت قدراتهم.
• اقصص على أطفالك الأخطاء التي وقعت بها عندما كنت في عمرهم، وكيف تغلبت على المشاكل التي واجهتك.
• من أجمل الهدايا التي تقدمها لطفلك غرس حب القراءة.
• حين تعاقب طفلك ثم تجده يكرر نفس الفعل، راجع طريقة حلك للمشكلة، فلكل مشكلة حل ولكل طفل طريقة.
• صدقة في كف فقير أمام ابنك، تعدل ألف محاضرة عن الصدقة، وورقة تلقيها في سلة المهملات أمام ابنتك أبلغ من خطبة عن النظافة، التربية بالقدوة لا بالموعظة.
• لا تقسروا أولادكم على آدابكم، فهم مخلوقون لزمان غير زمانكم.
• أحبب أولادك بقلبك، وأدبهم بيدك.
• كما يكون الأب يكون الولد.

أقوال عن التربية في التعليم

• إذا كانت المدرسة لا تؤدي دورها الإيجابي في التعليم، فعلى الوالدين توفير بيئة تعليمية داخل البيت؛ فينمو الطفل على حب التعلم.
• الغضب على الطفل أثناء المذاكرة يؤخر فهمه ويصيبه بالتوتر، فيظهر أقل من مستواه الطبيعي.
• إن منع الصبي من اللعب وإرهاقه إلى التعلم دائماً يميت قلبه، ويبطل ذكاءه، وينغص عليه العيش، حتى يطلب الحيلة في الخلاص منه.
• الطفل الذي يحظى بالاحترام والتقدير في أسرته ومدرسته، يميل لإظهار السلوك الإيجابي أمام الآخرين، والذي يشعر بأن الجميع لا يقدرونه سيتعمد العكس.
• التعليم ينشىء المرء، لكن الصحبة الجيدة والقراءة والتفكير هي ما تصقله.
• طفل واحد، أستاذ واحد، كتاب واحد، وقلم واحد، بإمكانهم تغيير العالم، التعليم هو الحل، التعليم أولاً.
• العلم في الصغر كالنقش في الحجر.
• تعلمت الأدب من قليل الأدب.
• إذا علمت ولداً فقد علمت فرداً، وإذا علمت بنتاً فقد علمت أمة.
• إن تعليم القراءة والكتابة ممل بعض الشيء، فعلى المعلم أن يخفف هذا الملل باصطناعه طرقاً مشوقة.
• كلما تعلمنا أكثر وتحسنت درجة وعينا ومارسنا التربية بطريقة أفضل، كانت مخاطر الحرية أقل، والعكس صحيح.
• الحكمة ليست نتاج التعليم، إنما هى نتاج مسيرة طويلة من الإحاطة بالحياة.
• التعليم هو الفترة التي يقوم فيها شخص لا تعرفه بتعليمك أشياء لا ترغب بمعرفتها.