كيف تكون ذكياً في دراستك

كيف تكون ذكياً في دراستك
(اخر تعديل 2023-08-06 01:31:13 )

الانتباه الواعي في الصف

ينبغي الانتباه والتركيز الواعي في الصف، لزيادة الذكاء في الدراسة، ويكون ذلك من خلال اتّباع بعض الأمور التي تساعد على ذلك، منها: عدم التحدّث أثناء سير الحصة، والإصغاء تماماً، والعمل على تدوين الملاحظات المهمة التي يعرضها المعلم، إلى جانب المحاولة قدر الإمكان البقاء على يقظة تامة، والابتعاد عن السهو، ممّا قد يؤدي إلى فقدان التركيز، لذا من الضروريّ الاجتهاد في الدراسة، وزيادة الحصيلة العلمية من خلال زيادة القراءات التي تخصّ المنهج.[1]

مصاحبة الأذكياء

يعدّ التحدّث مع الأشخاص الذين يتّسمون بالذكاء عاملاً مهماً في زيادة المعرفة، ومدى إنتاجية القدرة العقليّة، لذا يفضّل عمل صداقات معهم، والابتعاد عمّن هم أقلّ نسبة في الذكاء، ويشار إلى أنّ نسبة الذكاء عند الشخص تتأثّر بأكثر خمسة أشخاص مقرّبين إليه سواء كانوا ممّن يتميّزون بنسبة ذكاء عالية أو من هم عكس ذلك.[2]

السؤال عن كلّ شيء

من الأمور التي تساهم في زيادة معدّل الذكاء السؤال عن كلّ شيء، أو أمر يسبب إشكالاً على الشخص، حيث يعدّ عاملاً أساسياً يفرّق بين الطلاب الأذكياء عن غيرهم، وبالنسبة للأسباب التي تدعو إلى طرح الأسئلة فترجع إلى زيادة توضيح ما يعرفونه بالأصل، أو للكشف عن الأسئلة التي تحتاج إلى إجابة واضحة.[3]

عوامل أخرى تساعد على زيادة معدل الذكاء

هناك العديد من العوامل التي تساعد على زيادة معدل الذكاء عند الدارسين، وهي:[1]

  • الاستعداد الدائم للدراسة والمذاكرة، وذلك من خلال تناول وجبة الإفطار قبل الذهاب إلى الحصة الصفية، إلى جانب التأكّد من أنّ جميع المستلزمات التي قد يحتاجها الطالب موجودة، ويشمل ذلك على الكتاب الصفيّ، وأدوات الدراسة من أقلام، ودفتر لتدوين الملاحظات، وغيرها من الأمور.
  • اتباع التعليمات التي يوجهها المعلم لطلابه.
  • الالتزام بمنهج تنظيميّ أثناء الدراسة، حيث يساعد ذلك على العثور على المعلومات المدوّنة في وقت سابق بسهولة.

المراجع

  1. ^ أ ب "How to Be a Smart Student in School", www.wikihow.com, Retrieved 7-7-2018. Edited.
  2. ↑ Jessica Stillman, "10 Small Things You Can Do Every Day to Get Smarter"، www.inc.com, Retrieved 7-7-2018. Edited.
  3. ↑ Adam Sicinski , "HOW TO STUDY SMARTER NOT HARDER"، www.iqdoodle.com, Retrieved 7-7-2018. Edited.