يعرف لغةً بأنّه الخداع لتحقيق مصلحة ما، ويعرف اصطلاحاً، بأنه التحايل على القوانين، وعدم الالتزام بالقواعد الدينيّة أو الأخلاقية من أجل تحقيق هدف ما. في العادة يعتمد الغش على الوصول لمصلحةٍ شخصية خاصة بالفرد، والذي يُسمّى (الغشاش)؛ فيستخدم الغش حتى يكون وسيلةً للنجاح السهل، وللأسف هذا ما دفع إلى انتشار الغش، مع معرفة أغلب الذين يستخدمونه بأنهُ سلوكٌ مرفوضٌ دينياً وأخلاقياً.
هو وسيلة يعتمد عليها بعض الطلاب في المدارس، وتنتقل معهم إلى الجامعات، لتحقيق العلامات المطلوبة في الامتحانات، دون الحاجة إلى تعب، وعناء الدراسة لساعات طويلة خلال اليوم، وذلك بسبب عدم وجود توجيه مباشر من قبل عائلة الطالب، بضرورة الامتناع عن الغش، وقد يجد بعض الطلاب تشجيعاً من أحد أفراد عائلتهم، أو أصدقائهم، من أجل اللجوء للغش باعتباره حلاً يُساعد على الناجح في الامتحان، غير مدركين العواقب المترتبة على هذا التصرف الخاطئ.
توجد مجموعة من المحاور الأساسية، والمرتبطة بمفهوم الغش المدرسي، وهي:
أسباب الغش المدرسي
نتائج الغش المدرسي
علاج الغش المدرسي
هو الطريقة أو مجموعة الطُرق التي تساعد على التقليل من انتشار ظاهرة الغش بين الطلاب، وعند الوصول إلى علاجٍ مناسب له سيُساهم في نهوض التعليم بشكل كبير، ومن الوسائل المستخدمة في ذلك:
هو نوعٌ من أنواع الغش، والذي يلجأ إليه التاجر، من أجل تحقيق ربحٍ زائد على حساب المشتري، ويَعتمد بعض التجار على الغش في تجارتهم، مثل: القيام برفع أسعار السلع أكثر من نسبة الربح المناسبة، أو بإضافة مواد إلى مكونات بعض السلع التي يقومون ببيعها، مثل: إضافة الماء إلى الزيت، أو اللبن، ومن الواجب على جميع التجّار احترام الضوابط الدينية، والقواعد الأخلاقية التي تُحرم الغش؛ لما يُسبّبه من ضررٍ على الغشاش أولاً، ومن ثم على الأشخاص الذين يتعرّضون له.