تحليل الفرق بين مكعبين طب 21 الشاملة

تحليل الفرق بين مكعبين طب 21 الشاملة

المُكعّب

يُطلق على الجسم الذي يتكون من ستة أوجه يمثل كل منها شكلاً مستوياً، وله 12حرفاً جميعها متساوية ومتطابقة في الطول، وقياس كل زاوية من زوايا أوجهه تساوي 90 درجة بالمكعب (Cube). أما مكعّبات الأعداد (بالإنجليزية: Cube of a number)، فمكعب أي عدد يعني ضرب العدد بنفسه ثلاث مرات أي العدد مرفوعاً للأس ثلاثة. وأمّا بالنسبة للجذور التكعيبية للأعداد (بالإنجليزية: Cube root of a number) هو الرقم الذي ضُرِب بنفسه ثلاث مرات كان الناتج هو العدد الموجود تحت إشارة الجذر، وعلى سبيل التوضيح الجذر التكعيبي للعدد ثمانية يساوي اثنان، وذلك لأن 8=2× 2 ×2.[1]

الفرق بين مكعبين وتحليله

الفرق بين مكعبين هو حالة خاصة من متعدد الحدود،[2] وهو عبارة عن حَدَّين يمثل كل منهما مكعّباً كاملاً، أحدهما مطروح من الآخر، حيث إن الصيغة العامة للفرق بين مُكعبين فهي: س³- ص³، حيث إنّ:[3]

وهو يُساوي الفرق بين الحَدَّين مضروباً في مربع الحدّ الأول بالإضافة إلى حاصل ضرب الحد الأول في الحد الثاني بالإضافة إلى مربع الحد الثاني، مع مُراعاة الترتيب في الحدود، وبصورة أخرى هو حاصل ضَرْب (الحَدِّ الأوّل مَطروحاً منه الحَدُّ الثاني) في (مربع الحَدِّ الأوّل مُضافاً إليه حاصل ضرب الحد الأول في الثاني مضافاً إليه مربع الحد الثاني).[3] ولتحليل الفرق بين مكعبي حدين إلى عوامله، يجب التحقق أوّلاً من أنّ المِقدار مَكتوب على صورة الصيغة العامة وهي: (س³- ص³)، ومن ثمّ يتمّ تحليله باتّباع الخطوات الآتية:[4][3]

أمثلة على كيفيّة تحليل الفَرق بين مُكعّبين

مثال1: حَلّل المِقادير الآتية إلى عواملها:[3]

مثال2: خزان مكعب الشكل، مخصص لتعبئة العصائر في عبوات مكعبة من العصير، فإذا علمت أن طول ضلع الخزان يساوي ص، وطول ضلع العبوة الواحدة يساوي س، فإذا قام العمال بتعبئة 125 عبوة من العصير، جد المقدار الجبري الذي يعبر عن كمية العصير المتبقية بالخزان، ثم حلل المقدار.[3]

مثال3: جد ناتج المقدار الآتي، باستخدام قانون تحليل الفرق بين مكعبين: ³0.5- 0.25³

المراجع

  1. ↑ بواسطة Ministry of Education Amman‏، Mathematics Dictionary, Ministry of Education Amman, 1975: Mathematics ...، صفحة 69. بتصرّف.
  2. ↑ "Difference of Two Cubes", www.mathsisfun.com. Edited.
  3. ^ أ ب ت ث ج زينب مقداد، محمد عربيات، ياسمين نصير (2007)، دليل المعلم الرياضيات الصف التاسع (الطبعة الأولى)، الأردن-عمان: وزارة التربية والتعليم إدارة المناهج والكتب المدرسية، صفحة: 24,29,26,28، الوحدة الأولى الجزء الأول، ملف1-45، ملف إجابات أسئلة الدرس(229-266 ص234) جزء أول. بتصرّف.
  4. ↑ بواسطة معروف عبدالرحمن سمحان، عبير بنت حميدي الحربي، جواهر بنت أحمد المفرج، إصدارات موهبة: رياضيات الأولمبياد: الجبر: Mathematics Olympiad: Algebra، صفحة 184. بتصرّف.