خصائص اللغة العربية ووظائفها

اللغة العربية

تُعَدُّ اللغة العربية من أكثر لغات العالم انتشاراً، فهي تعد من بين ستِّ لغات في العالم، وذلك حسب تصنيف الأمم المتحدة، كما اشتهرت اللغة العربية كتابةً، ومحادثةً على نطاق واسع، فقد تمّ المحافظة على اللغة العربية من عدَّة أماكن، منها جامعة الدول العربية من خلال حوسبة مادّة اللغة العربية، الى جانب نشر برامجَ عربيةٍ مواكبةٍ للعصر الحديث، من حيث استيعاب مهارات اللغة التي تشمل الكتابة، والقراءة، والمحادثة، والاستماع.[1]

خصائص اللغة العربية

تتميز اللغة العربية بمجموعة من الخصائص، من أهمها:[2]

• لغة الضاد: تُسمّى اللغة العربية بلغة الضاد، فهو الاسم الدارج، والمتعارف عليه، فتُوصَف به اللغةُ العربية، وقد اتفق مجموعة من العلماء على خصوصية حرف الضاد للعرب دون غيرهم، بينما قامت طائفة أخرى بنفي ذلك، كانت حجتها أنَّ هناك لغاتٍ أخرى فيها حرف الضاد، لذا فإنَّ الصواب أنَّ اللغة العربية هي لغة الظاء، كما أنّ هناك طائفةً أخرى كانت موافقةً للرأيين السابقين، وذلك لأنّ وجود حرف الضاد في لغات أخرى لا ينفي تميز العربية به، لأسباب متعددة.
• لغة صيغ: يعني ذلك إمكانية تكوين مجموعة من الصيغ منبثقة من أصل لغويّ واحد.
• لغة إعراب: تحتوي اللغة العربية على مجموعة من القواعد النحوية التي يتمُّ على أساسها ترتيب الكلمات، وضبط أواخرها، وتحديد وظائفها.
• لغة تصريف: تتميز اللغة العربية بإمكانية تغيير حرف مكان الآخر، من أجل تسيهل، وتخفيف نطق الكلمة، فهي لغة غنية بمترادفاتها؛ حيث يوجد العديد من الكلمات، والأحرف المرادفة لها من نفس اللغة.
• لغة غنية بأصواتها: تميزت اللغة العربية عن غيرها من اللغات باحتوائها على مجموعة مختلفة من الأصوات لا يمكن وجودها في آية لغة أخرى.
• لغة اشتقاقية: تستطيع اللغة نقل المعنى المراد إيصاله، بذلك يتمّ تحقيق التواصل الناجح بين الناس.
• لغة متزاحمة: تتميز بوجود مجموعة كبيرة من اللهجات العامية التي تقلل من استخدامها.
• لغة مرنة: تتميز بمرونتها في بناء جملها، الأمر الذي يُمكنَنا من تقديم، وتأخير الأفعال والأسماء.
• لغة متنوعة: تتكون اللغة العربية من الأسماء، والأفعال، والجمل الإنشائية، والخبرية، والاسمية.[3]

وظائف اللغة العربية

تتميز اللغة العربية بمجموعة من الوظائف منها:[3]

• التعبير: تعتبر اللغة الأداة التي تتم من خلالها ترجمة، ونقل الأفكار، والمشاعر، ويتمّ من خلالها التعبير عنها.
• التواصل: يتمّ التواصل مع الآخرين من خلال استخدام اللغة.
• التعليم: يتمّ من خلال استخدام اللغة التعليم، واكتساب المهارات، والمعارف.
• التدوين: يتم تدوين، وكتابة الأفكار، وتسجيل الوقائع، والأحداث، والظواهر من خلال استخدام اللغة.
• الاستمتاع: تعد اللغة وسيلةَ استمتاعٍ للفرد، من خلال قراءة المجلات، والكتب، والروايات.

المراجع

1. ↑ عبدالمجيد عمر (1437)، منزلة اللغة العربية بين اللغات المعاصرة (الطبعة الثانية)، صفحة 79. بتصرّف.
2. ↑ محمد القوصي، عبقريـة اللغـة العربيـة، صفحة 32. بتصرّف.
3. ^ أ ب "طرق تدريس اللغة العربية"، ocw.kku.edu.sa، اطّلع عليه بتاريخ 2018-8-2. بتصرّف.