مجالات علم النفس التربوي طب 21 الشاملة

مجالات علم النفس التربوي طب 21 الشاملة

مجالات علم النفس التربوي

يعتبر علم النفس التربوي فرعاً من فروع علم النفس[١] والذي يهتم بالعديد من الموضوعات الرئيسية المتعلقة بتعليم الفئات العمرية المختلفة خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة مما يُساعد على تعزيز قدرات الطلاب التعليمية والإدراكية، ومن أهم الموضوعات التي يتمحور حولها علم النفس التربوي:[٢]

منظورات علم النفس التربوي

هناك مجموعة واسعة من المنظورات النفسية المتبعة في علم النفس التربوي والتي يتم استخدامها لزيادة قدرات الطفل المختلفة، ومنها:[٢]

دور المعلم في مجال علم النفس التربوي

يجب على المعلمين التعرف على المعلومات والأبحاث المتعلقة بعلم النفس التربوي وذلك لتطوير قدراتهم التعليمية، بالإضافة إلى تعزيز قدراتهم من خلال المشاركة في برامج إعداد المعلمين المتميزين، وبالتالي تحقيق نتائج عظيمة على المدى الطويل، حيثُ استطاع علم النفس التربوي أن يغير المفهوم القديم للتعليم وأن يُعدّ المعلمين ويمنحهم القدرة على مراعاة الفروقات الفردية بين الطلاب والتعامل معهم تبعاً لقدراتهم الفردية العقلية والإدراكية.[٣]

المراجع

  1. ^ أ ب ت ث ج "educational psychology", en.oxforddictionaries.com, Retrieved 2018-02-24. Edited.
  2. ^ أ ب "What is Educational Psychology?", www.online-psychology-degrees.org, Retrieved 2018-02-24. Edited.
  3. ↑ Akbar Soleiman Nezhad, Majid Vahedi، "The role of educational psychology in teacher education programs "، www.sciencedirect.com, Retrieved 2018-02-24. Edited.