تعتبر طريقة تعليم الآخرين الموادّ الدراسية من أفضل الطرق لحفظ المواد بشكل أسرع وبتركيز أكثر، فالمعلومة التي تشرح لآخرين يُصعب نسيانها لاحقاً، وهي طريقة يمكن أن تكون بطرق متنوّعة، مثل: إلقاء المحاضرات على شخص يجلس أمام الطالب، وشرح الموادّ الدراسية بشكل فوريّ ومباشر، وأيضاً يمكن إنشاء اختبارات لأشخاص آخرين، والتنبّؤ بالأسئلة التي يمكن أن تأتي، ومراقبة طريقة إجابة الطلاب عليها.[1]
زيادة تركيز الطالب أثناء الدراسة يزيد من سرعة حفظه، وقدرته على استرجاع المعلومات لاحقاً، وذلك يكون بابتعاده عن أي ملهيات خارجيّة، وتحديد مكان محدّد للدراسة على مكتب مريح، وتوفير كلّ ما يُحتاج إليه أثناء الدراسة، مثل: المصباح، وقلم الرصاص، والكرسي المريح، والكتب وغيرها من الأشياء التي قد يحتاج إليها الطالب أثناء الدراسة، كذلك يُنصح بكتابة قائمة أسبوعيّة بالأمور التي يجب القيام بها حتى لا ينشغل العقل بأيّ أفكار عشوائيّة، ويقلق بالمهمات التي يجب أن يقوم بها.[2]
تسريع عملية الحفظ أثناء الدراسة يكون بكتابة قائمة بالمادة الدراسية التي يرغب الطالب أن يحفظها، ثم يقوم بترديدها مراراً وتكراراً حتى ترسخ المعلومات في الذاكرة طويلة الأمد، فهذا الأسلوب يفيد في معرفة المواد الدراسية التي يجب التركيز عليها أكثر من غيرها، فكلّما حفظ الطالب من القائمة المكتوبة وترسخت في الذاكرة، يُركز أكثر على المواد التي لم ترسخ بعد في الذاكرة طويلة الأمد، بدلاً من إضاعة وقته على تكرار حفظ نفس المواد الدراسية التي يعرفها ويحفظها جيداً من القائمة المكتوبة. [3]
يوجد العديد من الطرق الأخرى التي تُسرع الحفظ لدى الطلاب أثناء الدراسة، وهي:[3]