كيفية اختيار كريم الأساس المناسب

اختيار كريم الأساس بحسب نوع البشرة

كل نوع بشرة يحتاج إلى نوع كريم أساس معين، وفيما يلي شرح لكل نوع بشرة وما يناسبه من أنواع كريم الأساس:[1]

• البشرة العادية: استخدام كريم الأساس السائل أو كريم مرطب يحتوي على كريم أساس في تركيبته.
• البشرة الدهنية: استخدام كريم الأساس الخفيف الذي لن يتسبب في إغلاق المسام،[1] ويجب التأكد هنا من أنه لا يحتوي على الزيوت، ولكن يحتوي على البودرة التي ستمتص الزيوت عن البشرة.[2]
• البشرة الحساسة: استخدام كريم الأساس الخالي من العطور.
• البشرة الجافة: استخدام كريم الأساس الذي يحتوي على مرطب،[1] أو كريم الأساس الذي يكون على شكل عصا (بالإنجليزية: Stick Foundation).[2]
• البشرة المختلطة: استخدام كريم الأساس الذي يكون على شكل بودرة.

اختيار لون كريم الأساس المناسب

اللون المناسب من كريم الأساس هو اللون الذي يندمج مع لون البشرة الأصلي، ويجب تجربة اللون على الوجه وليس على اليد لأن اللون سيكون مختلفاً، ومن الجدير بالذكر أنه من المهم التأكد من أن اللون مناسب في الضوء الطبيعي، لأنه سيظهر اللون بشكل أفضل وأوضح،[3] ويُنصح دائماً بعدم اختيار درجة كريم أساس ذات لون أغمق من درجة لون البشرة لأنه سيكون شكله غريباً وغير جميل، حتى وإن رغبت الفتاة بالحصول على بشرة سمراء فعليها استخدام كريم أساس يطابق لون بشرتها وبعدها يمكنها استخدام البرونزر.[4]

نصائح أخرى لاختيار كريم الأساس المناسب

هناك نصائح أخرى يمكن اتباعها لاختيار كريم الأساس المناسب للبشرة، ومن أهم هذه النصائح:

• استخدام المرآة الصغيرة لتقريبها من البشرة والتأكد من أن لون كريم الأساس مطابق للون البشرة وعدم الاعتماد على المرآة البعيدة فقط.[4]
• يُنصح دائماً باختيار كريم الأساس الذي يحتوي على عامل الحماية من أشعة الشمس الضارة SPF.[1]

المراجع

1. ^ أ ب ت ث "How to Pick the Right Foundation Makeup", www.wikihow.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
2. ^ أ ب Jessica Matlin, "Problems with Foundation: The Puzzle Solved"، www.oprah.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
3. ↑ JULYNE DERRICK (22-3-2018), "How to Pick the Perfect Foundation Makeup"، www.liveabout.com, Retrieved 11-7-2018. Edited.
4. ^ أ ب Sophie Hines (21-3-2017), "HOW TO CHOOSE THE RIGHT SHADE OF FOUNDATION"، www.goodhousekeeping.co.uk, Retrieved 11-7-2018. Edited.