هي مجموعة من الوسائل التي يتم الاعتماد عليها من أجل توجيه سلوك الأطفال بشكل سليم، وصحيح، وتعرف أيضاً بأنّها عبارةٌ عن غرس مجموعة من القيم، والأخلاق في شخصية الطفل، وجعله قادراً على التمييز بين الأشياء الصحيحة، والخاطئة، ومحاولة تعليمه كافة المهارات الأساسية التي تساهم في تنمية شخصيتهِ في كلّ مرحلةٍ عمرية.
هو الأسلوب، أو مجموعة الأساليب التي تعزز من دور التواصل الفعّال بين الوالدين، والأطفال وكلّما نجح هذا التواصل في تحقيق الربط بينهما ساهم في التعزيز من تربية الأطفال، ويعرف التعامل مع الأطفال أيضاً بأنّه فهم طبيعة سلوك الطفل، من خلال سؤاله عن الشيء الذي يريده، من أجل العمل على تلبية احتياجاتهِ، وحلّ المشكلات، أو الصعوبات التي تواجهه سواءً في المنزل، أو الروضة، أو المدرسة.
توجد مجموعة من الأساليب التي تساهم في تربية الأطفال، وتساعد في تطبيق أفضل الطرق للتعامل معهم، ومن أهم هذه الأساليب:
هي من أهم الأساليب التربوية، والتي تهدف إلى مساعدة الطفل على تطوير قدرته على التمييز بين الأشياء الصحيحة، والخاطئة، ويعتبر عالما النفس جان بياجيه، ولورنس كولبرج أوّل من اهتما بدراسة هذا الأسلوب، فتم تقسيم التنشئة الأخلاقية إلى مجموعة من المستويات، وهي:
يعدّ من أهم الوسائل التربوية في تربية الأطفال، والتعامل معهم، ويعتمد على تطبيق مجموعة من الاستراتيجيات، وهي:
يعتبر من الوسائل التي تقابل وسيلة تعزيز السلوك الجيد، والتي تساهم في التخلّص من السلوك السيئ، ويعتمد على مجموعة من الاستراتيجيّات، وهي: