حل المسائل بطرق متعددة
من أفضل الطرق لتدريس مادة الرياضيات هي إعطاء الطلاب الفرصة لحل المسائل بطرق مختلفة، والسماح لهم بحلها بأساليبهم المبتكرة، فكلما زادت طرق حل المسائل، يصبح فهمهم للقوانين والمفاهيم الرياضية الجديدة أعمق، ومن طرق الحصول على عدة حلول للمسألة ذاتها هي تقسيم الطلاب إلى عدة مجموعات وتشجيعم على حل المسألة بالطريقة المناسبة، ثم مشاركة الخطوات الصحيحة مع باقي الطلاب في غرفة الصف.[1]
الربط بين الرياضيات والعالم الواقعي
تتكون الذاكرة طويلة المدى من شبكة معقدة من الخلايا العصبية، وبالتالي ولمساعدة الطلاب على الفهم، لا بدّ من عمل وصلات بين المعلومة المعطاة والعالم الحقيقي مع مراعاة الفروق الفردية لكل طالب ولكل مجموعة، فبعض الطلاب قد يستوعبون المعلومة بمثال عن الرياضة مثلاً، وآخرون قد يحصلون على فهم أفضل بمثال عن ألعاب الطاولة وغيرها من الأمثلة.[2]
نصائح في تدريس الرياضيات
يوجد العديد من النصائح التي يمكن اتباعها عند تدريس مادة الرياضيات، ومنها:
- يحتاج العديد من الطلاب إلى رؤية المعلومة وليس فقط سماعها، فعند شرح درس جديد في الرياضيات يمكن استخدام الوسائل البصرية مثل رسم أو فيديو أو أي خيارات تقنية أخرى.[2]
- التعليم بطرق متعددة فالطلاب الذين يتلقون التعليم بطرق متعددة يستطيعون الفهم بطريقة أفضل، ويحصلون على نتائج أعلى من غيرهم.[1]
- مراجعة الدرس السابق قبل البدء بالدرس الجديد، وإنشاء وصلات معه إن وجدت.[2]
- تقييم الطلاب فالرياضيات عادةً ما يكون مبنياً على بعضه البعض، وبالتالي فإن التقييمات تساعد على معرفة مدى فهم الطلاب لمحتوى الدرس،[2] لتصحيح المفاهيم الخاطئة لدى الطلاب إن وُجدت، كما أنّ ذلك يعزّز العلاقة بين الطالب والمدرّس، وتزيد من قدرة الطلاب على التفكير الناقد، وتعزز مهارات التحليل لديهم، والقدرة على حل المسائل.[3]
- استخدام الأنشطة الصفية، وتوكيل المهام للطلاب.[3]
المراجع
- ^ أ ب Matthew Beyranevand (22-4-2016), "6 Ways to Help Students Understand Math"، www.edutopia.org, Retrieved 30-1-2017. Edited.
- ^ أ ب ت ث Sharon Linde, "Teaching Math: Methods & Strategies"، www.study.com, Retrieved 30-12-2017. Edited.
- ^ أ ب "Classroom Assessment Techniques: Quick Strategies to Check Student Learning in Class", www.celt.iastate.edu, Retrieved 30-1-2017. Edited.