بحث حول الذاكرة

الذاكرة

الذاكرة هي الركيزة الرئيسية للعقل، حيث إنّ كلّ ما نحس به أو ندركه يتمّ تسجيله في الذاكرة، فهي ركن التعلم واكتساب المعرفة والمعلومات وتخزينها واسترجاعها، ويُقصد بمصطلح الذاكرة أنّها عبارةٌ عن عملية حفظ المعرفة على مرّ الزمن، كما استقرّ العديد من العلماء على تعريفٍ بسيطٍ للذاكرة بأنّها: المقدرة على تذكر الوجوه، والتواريخ، والمعلومات، والحقائق، والمعطيات، والأشكال.

مراحل عملية التذكّر

• الانتباه والاختيار: هنا يتمّ التركيز على أمرٍ معينٍ في البيئة المادية كصوتٍ ما أو صورةٍ معينة، وبالتالي توجيه الحواس إلى ذلك الأمر.
• الترميز: حيث يتمّ ترجمة المعلومات المُدخلة من قبل الدماغ إلى تمثيلٍ عقليٍّ يُمكن للذاكرة أن تُخزّنها، وقد تكون عمليّة التمثيل على أساس الصوت، أو المظهر، أو المعنى.
• التخزين: يتمّ هنا تخزين المعلومات في الذاكرة، وقد أشار اتكينسون وشيفرين إلى وجود ثلاثة أنظمةٍ متفاعلةٍ للذاكرة وهي:

• الذاكرة الحسية: هي الذاكرة التي تتعلّق بالمعلومات القادمة من حواس الجسم الخمسة، ويتعامل معها العقل مدّة أجزاء من الثانية بعد انتهاء المؤثر.
• الذاكرة قصيرة المدى: هي التي تحتفظ بالمعلومات مدّةً تتراوح بين 20-30 ثانية، وكلّما زاد تكرار دخول المعلومات تزداد المدّة التي تبقى مُخزّنة فيها داخل الذاكرة.
• الذاكرة طويلة المدى: هي التي تحتفظ بالمعلومات لفترةٍ طويلةٍ جداً أو بشكلٍ دائم.

أمراض تُصيب الذاكرة

• الزهايمر: هو من الأمراض التي تصيب الأشخاص الذين تجاوزوا سن 65 من عمرهم، ولا يوجد له علاجٌ، ولم يستطع العُلماء تحديد أسباب الإصابة بهذا المرض، حيث تظهر على المصاب بالمرض الأعراض الآتية:
• الشلل الرعاشي: تكون أعراض المرض عبارةٌ عن تصلّبٍ ورعاش، وعدم الاستقرار على وضعٍ معيّن، وقد يُصاب الفرد به نتيجة بعض السموم، والإصابة بالأمراض الأيضيّة.
• باركنسون: تظهر فيه اضطرابات الذاكرة، ومن أبرز أعراضه: رجفانٌ منتظمٌ في الأصابع واليدين، ثمّ ينتقل الرجفان إلى الرأس والأقدام، ويظهر هذا الرجفان خلال وقت الراحة ويختفي خلال فترة النوم، ويزيد الرجفان مع القلق والتوتر.
• خرف الشيخوخة: هو عبارةٌ عن فقدان الذاكرة بشكلٍ بطيء وتدريجي، وفقدان القدرة على حلِّ المشاكل.
• الهذيان: هو تغيّر الحالة العقليّة للفرد بشكلٍ مُفاجئ، حيث يشعر المصاب بالاضطراب في السلوك، وعدم القدرة على النوم المتواصل.

• فقدان الذاكرة تدريجياً؛ ففي البداية يكون الفقدان بسيطاً، ثمّ يزداد مع التقدّم في الحالة المرضية.
• الاضطراب والضياع .
• العدوانية والتوتر.
• فقدان بعض المهارات اللغوية.

أبرز العوامل المؤثرة في الذاكرة

• عوامل تخصّ المتعلّم: كالسنّ، والنضج، والدافعية، والميول، والحالة النفسية والجسمية المتعلقة بالحفظ والاسترجاع.
• عوامل تخص المادة العلمية: كوضوح المعنى، وترابط وحدات المادة المراد تعلمها، طول المادة، ارتباط المادة بميول وحياة المتعلّم.