-

أفضل الطرق لحفظ جدول الضرب

(اخر تعديل 2024-09-09 11:28:33 )

فهم بعض مبادئ الضرب

يُمكن تسهيل عملية حفظ جدول الضرب من خلال فهم بعض المبادئ الرئيسة لهذه العملية الرياضية، ومن الخواص والمبادئ المهمة في عملية الضرب هو مبدأ التبادُل، فمن خلاله يحفظ الشخص نصف جدول الضرب فقط، والنصف الآخر يستطيع الوصول إليه من خلال هذه الخاصية، فحاصل ضرب العدد (7x3) هو نفسه حاصل ضرب (3x7).[1]

التركيز على الأنماط

يوجد بعض الأنماط التي تتكرر في جدول الضرب، ويُسهِّل الانتباه إلى هذه الأنماط وتعلمها إلى حفظ جداول الضرب بسرعة، ومن الأنماط التي تتكرر في جداول الضرب ما يأتي:[1]

  • في عملية ضرب الأعداد بالعدد 5، فإن أحد العددين صفر أو خمسة سيظهر دائماً في ناتج عملية الضرب.
  • عند ضرب أيّ عدد في العدد 10 يكون نهاية الرقم دائماً صفراً.
  • عند ضرب أيّ عدد في صفر، فإنّ الناتج يساوي صفراً دائماً.

استخدام بعض الخدع

يوجد العديد من الخدع التي يُمكن استخدامها لتسهيل تعليم جدول الضرب، ومن هذه الخدع ما يأتي:

خدعة الخمسات

يتمّ استخدام هذه الخدعة لإيجاد حاصل ضرب العدد خمسة بأيّ عدد فردي آخر -لا تستعمل هذه الخدعة للأرقام الزوجية-، على سبيل المثال إذا أراد الشخص إيجاد حاصل ضرب (7x5)، فيمكنه اتباع الخطوات الآتية لإيجاد الناتج:[2]

  • الخطوة الأولى: طرح العدد 1 من العدد الفردي المضروب بالعدد خمسة، أي: 7-1= 6.
  • الخطوة الثانية: قسمة ناتج الطرح على العدد 2، أي: 6÷2= 3.
  • الخطوة الثالثة: إيجاد ناتج الضرب للمسألة، من خلال وضع العدد 5 على يمين نتيجة الطرح؛ لينتج أنّ حاصل ضرب (7x5) يساوي العدد 35.

خدعة التسعات

يتمّ استخدام خدعة التسعات (بالإنجليزية: Palm-method) مع الأعداد الموجودة في جدول ضرب العدد 9، فعلى سبيل المثال إذا أراد الشخص حساب حاصل ضرب العدد (9×4)، فيمكنه اتباع الخطوات الآتية لإيجاد النتيجة باستخدام هذه الخدعة:[3]

  • الخطوة الأولى: بسط أصابع اليد العشرة إلى الأمام.
  • الخطوة الثانية: ثني الأصبع الذي يشير إلى العدد المُراد ضربه بالعدد 9، ويبدأ العد من جهة اليسار إلى اليمين، ففي هذا المثال يتمّ ثني الأصبع الرابع من أصابع اليد اليسرى.
  • الخطوة الثالثة: إيجاد النتيجة، تكون نتيجة الضرب في هذه الطريقة ممثلة بعدد الأصابع المبسوطة التي لم يتمّ ثنيها عن يمين وشمال الأصبع المثني، فتُشير الأصابع المبسوطة إلى الأمام من جهة يمين الأصبع المثني إلى عدد الآحاد في نتيجة الضرب، وهي في هذا المثال هم 6 أصابع، في حين تُشير الأصابع المبسوطة على يسار الأصبع المثني إلى خانة العشرات من النتيجة، وهي هنا 3 أصابع، لتصبح النتيجة النهائية تساوي 6 في الآحاد و3 في العشرات (36).

المراجع

  1. ^ أ ب "How to Teach the Multiplication Tables to Your Child", www.wikihow.com, Retrieved 19-1-2019. Edited.
  2. ↑ Amanda Morin (9-11-2018), "10 Magical Multiplication Tricks to Teach Kids to Multiply"، www.thoughtco.com, Retrieved 19-1-2019. Edited.
  3. ↑ Yeung Kim Wai Thomas ,Leung Hing Keung، New ideas in teaching the Multiplication Table , Page 133-134. Edited.