أهداف تدريس التربية الإسلامية طب 21 الشاملة

أهداف تدريس التربية الإسلامية طب 21 الشاملة

أهداف تدريس التربية الإسلامية

إنّ لتدريس التربية الإسلامية أهدافاً عديدةً ومهمّةً، وفيما يأتي بيان جانبٍ منها:[1]

تعريف التربية الإسلامية

يتضح مفهوم التربية الإسلامية في كونها أحد الفروع المختلفة لعلم التربية؛ ويتميّز هذا النوع بمصادره الشرعيّة؛ فهو مُستمدٌ من القرآن الكريم، والسنة النبوية الشريفة، وتُراث السلف الصالح للمسلمين، كما يتميّز بغاياته التي تجمع بين المجال الديني والدنيوي؛ فيقوم بذلك على نظامٍ تربويٍّ مستقلٍ ومتكاملٍ، ويستند استناداً كبيراً على فقه الواقع، ولا بدّ للمتخصص فيه أن يجمع بين العلم الشرعي والعلم التربوي؛ وذلك حتى يقوم بمعالجة القضايا التربوية المختلفة من خلال المعالجة الإسلامية الصحيحة والمناسبة لكلِّ ظرفٍ وزمانٍ ومكانٍ.[2]

وسائل التربية الإسلامية

تتميز التربية الإسلامية بمجموعةٍ من الوسائل الفذّة والتي تنسجم مع خصائص الإنسان النفسيّة، وتتنوع لتستوعب جميع مداخله وطباعه، وفيما يأتي بيان جانبٍ من تلك الوسائل:[3]

المراجع

  1. ↑ محمد بن سالم بن علي جابر (2006-12-7)، "أهداف التربية الإسلامية ومقاصدها"، www.alukah.net، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-12. بتصرّف.
  2. ↑ الدكتور صالح بن علي أبو عرَّاد، "التربية الإسلامية المصطلح و المفهوم"، www.saaid.net، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-12. بتصرّف.
  3. ↑ "وسائل التربية الإسلامية "، www.ar.islamway.net، 2015-2-16، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-12. بتصرّف.