ما هو مفهوم العصف الذهني طب 21 الشاملة

ما هو مفهوم العصف الذهني طب 21 الشاملة

العصف الذّهنيّ

العصف الذّهنيّ هو نشاط جماعيّ كبير أو صغير يُستخدم لتشجيع الطلاب على التّركيز على موضوع ما، وإنتاج العديد من الأفكار الحرّة المتعلّقة فيه، وتبدأ جلسة العصف الذهنيّ عن طريق طرح السؤال أو المشكلة أو تقديم الموضوع من قبل المعلّم، ثمّ البحث في الأفكار المقدّمة على شكل حوار مفتوح،[١] وتُستخدم الأفكار النّاتجة النهائية لتنظيم مقال أو تقرير،[٢] وعادةً ما تتضمّن مجموعات العصف الذّهنيّ 6 إلى 10 أشخاص، ولا يُسمح خلالها انتقاد الأفكار، كما يجب أن تُبنى -أي الأفكار- على بعضها البعض، وكلّما زاد عددها كلّما كان ذلك أفضل.[٣]

الأغراض الرّئيسية للعصف الذّهنيّ

للعصف الذّهنيّ العديد من الأغراض، منها:[١]

ملاحظات حول العصف الذّهنيّ

عند إجراء العصف الذّهنيّ يجب التعرّف على الملاحظتين الآتيتين، وهما:[٢]

سلبيات العصف الذّهنيّ

تُشير بعض الأبحاث إلى أنّ تقنية العصف الذّهنيّ ليست فعّالة بالقدر الذي يدّعيه مؤيّدوها؛ فهي تُعيق إبداع الأفراد وسط مجموعات العصف الذّهنيّ، كما يتعرّض أعضاؤها للإحراج والإحباط، وقد ينقاد بعضهم للأفكار الحرّة المتولّدة دون أن يُساهم في خلق ما هو جديد، إذ إنّ العمل ضمن الأفكار الفردية يُضاهي -أو يزيد أفضلية- عن مجموعات العصف الذّهنيّ من حيث توليد الأفكار الإبداعية.[٣]

المراجع

  1. ^ أ ب "Brainstorming", teaching.unsw.edu.au, Retrieved 28-3-2018. Edited.
  2. ^ أ ب Richard Nordquist (6-4-2017), "How Brainstorming Can Help You Generate, Focus, and Organize Ideas for Writing"، www.thoughtco.com, Retrieved 28-3-2018. Edited.
  3. ^ أ ب Ronald Riggio (17-8-2011), "What Is Brainstorming REALLY, and Does It Work?"، www.psychologytoday.com, Retrieved 28-3-2018. Edited.