حكم للمعلم

حكم للمعلم

أقوال الحكماء عن المعلم

  • مهمّة المعلّم أن يزرع الصحراء، لا أن يقتلع الحشائش الضارّة من الحقول.
  • المعلّم الناجح هو أهم أعمدة بناء التعليم الناجح.
  • السرّ في التعليم الناجح هو احترام التلميذ.
  • المدرّس الموهوب شخصٌ نادر الوجود.
  • المعلّم الموهوب مكلّف، لكن المعلم السيئ أكثر كلفة.
  • يظهر المعلّم عندما يكون التلميذ مستعداً.
  • المعلم ناسكٌ انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين.
  • تقدير المعلّم هي أغلى جائزة يطمح إليها.
  • تقوم الأوطان على كاهل ثلاثة: فلاحٌ يغذيه، جندي يحميه، ومعلّمٌ يربّيه .
  • أنا مدينٌ لوالدي لأنه أمّن لي الحياة ومدينٌ لمعلّمي لأنّه أمّن لي الحياة الجديدة.
  • ما أشرقت في الكون أيّ حضارة إلّا وكانت من ضياء معلم.
  • المعلّم هو الشخص الذي يجعلك لا تحتاج إليه تدريجياً.
  • إنّ معلمينا هم الذين يعطوننا الطريقة لنحيا حياةً صالحة.
  • التكنولوجيا هي مجرّد أداةٍ فيما يخصّ تحفيز الأطفال وجعلهم يعملون معاً فإن المعلم هو الأهم .
  • من معلّمي تعلمت الكثير ومن زملائي تعلّمت أكثر ومن تلاميذي تعلّمت أكثر وأكثر.

عبارات عن التعليم

  • الزراعة تسد الجوع، والصناعة توفر الاحتياجات، لكن التعليم يزرع ويصنع وطناً.
  • كانت كالأرض العطشى تمتص التعليم امتصاصاً وكأنّه القوة المانحة للحياة.
  • العبقرية بلا تعليم كالفضّة في المنجم.
  • التعليم المدرسي سيجلب لك وظيفة أمّا التعليم الذاتي فسيجلب لك عقلاً.
  • إن كان الغرض من التعليم هو تسجيل درجاتٍ جيدة في الامتحانات فقد فقدنا البصر عن السبب الحقيقي للتعليم.
  • التعليم الحقيقي يبدأ بعد التخرج الجامعي.
  • إنّ التعليم هو جواز سفرنا للمستقبل لأنّ الغد ملكٌ لأولئك الذين يعدّون له اليوم.
  • التعلّم الذاتي، كما أعتقد بصلابة، هو النوع الوحيد الموجود من التعلّم.
  • طفلٌ واحد، أستاذٌ واحد، كتابٌ واحد وقلمٌ واحد بإمكانهم تغيير العالم! التعليم هو الحل، التعليم أولاً.
  • التعليم هو ليس تعلّم الحقائق، إنّما هو تدريب العقل على التفكير.
  • كان التعليم يدهشني بمعارف ووقائع لم تكن تهمني إلا قليلاً.
  • التعليم سلاحٌ يعتمد تأثيره على من يمسك به، وإلى من تم توجيهه.
  • التعليم زينةٌ في الرخاء وملاذٌ في الشدة.
  • إذا علّمت ولداً فقد علمت فرداً، وإذا علّمت بنتاً فقد علّمت أمّة.
  • التعليم يحرس البلاد أفضل من جيشٍ منظم.

حكم عن المدرسة

  • من فتح مدرسةً أقفل سجناً.
  • في المدرسة يعلمونك الدرس ثم يختبرونك أمّا الحياة فتختبرك ثم تعلّمك الدرس.
  • الطفل الذي اقتصر تعليمه على المدرسة هو طفلٌ لم يتعلم.
  • بعد أن يدخل ابن الإمبراطور إلى المدرسة يصبح مثل بقية أولاد الناس.
  • الذهاب إلى المدرسة يختلف عن التعليم.
  • لم يكن تفوقي بالمدرسة نتيجة لنبوغي بل لإصراري وتصميمي على النجاح.
  • المدرسة هي المكان الوحيد الذي تسبقه لافتة تحذيرية احذر مدرسة.
  • لقد علّمني الطريق المؤدي إلى المدرسة أكثر مما علمتني المدرسة.
  • الحوار يثري الذكاء ولكن الوحدة هي مدرسة العبقرية.
  • اعلم بأنّ الحياة مدرسة .. وأنت طالب فيها .. والمشاكل عبارة عن مسائل رياضية يمكن حلها.
  • ليس هناك جدوى من ذهابك إلى المدرسة إن لم تكن المكتبة وجهتك الأخيرة.
  • هي الشّعاع الّذي يكسب الإنسان حياةً تتلألأ بأنوار المعرفة.

شعر في مدح المعلم لأحمد شوقي

قـم للمعلّم وفّه التبجيـلا

كـاد المعلّم أن يكون رسولا

كـاد المعلّم أن يكون رسولا

كـاد المعلّم أن يكون رسولا

كـاد المعلّم أن يكون رسولا

كـاد المعلّم أن يكون رسولا

أعلمت أشرف أو أجلّ من الذي

يبني وينشئ أنفـساً وعقولا

يبني وينشئ أنفـساً وعقولا

يبني وينشئ أنفـساً وعقولا

يبني وينشئ أنفـساً وعقولا

يبني وينشئ أنفـساً وعقولا

سـبحانك اللهمّ خـير معـلّمٍ

علَّمت بالقلم القـرون الأولى

علَّمت بالقلم القـرون الأولى

علَّمت بالقلم القـرون الأولى

علَّمت بالقلم القـرون الأولى

علَّمت بالقلم القـرون الأولى

أخرجـت هذا العقل من ظلماته ِ

وهديته النـور المبين سـبيلا

وهديته النـور المبين سـبيلا

وهديته النـور المبين سـبيلا

وهديته النـور المبين سـبيلا

وهديته النـور المبين سـبيلا

وطبعته بيد المعلّـم، تـارةً

صديء الحديدِ، وتارةً مصقولا

صديء الحديدِ، وتارةً مصقولا

صديء الحديدِ، وتارةً مصقولا

صديء الحديدِ، وتارةً مصقولا

صديء الحديدِ، وتارةً مصقولا

أرسلت بالتـوراة موسى مرشد

وابن البتـول فعلَّم الإنجيـلا

وابن البتـول فعلَّم الإنجيـلا

وابن البتـول فعلَّم الإنجيـلا

وابن البتـول فعلَّم الإنجيـلا

وابن البتـول فعلَّم الإنجيـلا

وفجـرت ينبـوع البيان محمّد

فسقى الحديث وناول التنزيلا

فسقى الحديث وناول التنزيلا

فسقى الحديث وناول التنزيلا

فسقى الحديث وناول التنزيلا

فسقى الحديث وناول التنزيلا

علَّمـت يوناناً ومصر فزالـتا

عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

واليوم أصبحنـا بحـال طفولـةٍ

في العلْم تلتمسانه تطفيـلا

في العلْم تلتمسانه تطفيـلا

في العلْم تلتمسانه تطفيـلا

في العلْم تلتمسانه تطفيـلا

في العلْم تلتمسانه تطفيـلا

من مشرق الأرض الشموس تظاهرت

ما بال مغربها عليه أُدِيـلا

ما بال مغربها عليه أُدِيـلا

ما بال مغربها عليه أُدِيـلا

ما بال مغربها عليه أُدِيـلا

ما بال مغربها عليه أُدِيـلا

يا أرضُ مذ فقدَ المعلّـم نفسه

بين الشموس وبين شرقك حيلا

بين الشموس وبين شرقك حيلا

بين الشموس وبين شرقك حيلا

بين الشموس وبين شرقك حيلا

بين الشموس وبين شرقك حيلا