أنواع التعليم الإلكتروني
أنواع التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني المتزامنوهو التعليم الذي يتزامن فيه وقت إلقاء المحاضرات مع وجود المعلم والطالب أمام شاشات الحاسوب، أي أنّ اللقاء
أنواع التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني المتزامنوهو التعليم الذي يتزامن فيه وقت إلقاء المحاضرات مع وجود المعلم والطالب أمام شاشات الحاسوب، أي أنّ اللقاء
الوسائل التعليميةهي وسيلة أو أداة يستعين بها المعلم لتساعده على أداء مهمته التعليمية، توضح للطلاب معاني وأفكارٍ معينة، وتنمي لديهم اتجاهاتٍ في موضوعٍ ما، يقوم
الفرق بين التعليم والتعلمالتعليم هو: عملية يقوم بها شخصٌ ما لإكساب شخصٍ آخر المهارات والمعرفة ليصبح قادراً على الإنتاج في المجتمع، مثل التعليم في المدارس
تكنولوجيا التعليمهو عبارة عن مجموعةٍ من الأسس، والمعايير، والأساليب، والأدوات التي تعمل كمنظومةٍ متكاملةٍ لتسهيل العمليّة التعليمية وتطويرها، ورفع فاعليتها،
التعليميعد مجال التعليم أحد المجالات الأقل تطوراً عبر العصور، فعلى الرغم من تطور أنواع العلوم المختلفة وارتقائها، إلا أن طريقة التعليم ظلت واحدة وثابتة مع بعض
التعلمتُقيّم درجة تقدم المجتمعات حسب نسبة المُتعلّمين فيها، فالتعليم في المجتمعات الحديثة ضروريّ لإتمام عملية بناء الفرد ودفع حركة التحديث إلى الأمام بشكل دائم
التعليميُشكّل التعليم العنصر الأساسي في نهضة المجتمعات والأمم أو تخلفها، وقد تكون مهمّة إنشاء جيل متحصّن بالتعليم عالي الجودة من أهمّ المشاريع التنموية التي
طرق تعلم المفردات العربيةاعتمد كتاب نون والقلم الخاص بتعليم العربية للناطقين بغيرها على أساليب تعليمية منوعة، وأهمّها ما يأتي:[1]
تعريف اللغة العربيةاللغة: هي مجموع الأصوات التي يَنطق بها المُتكلِّم حتى يُعبِّر من خلالها عن أفكاره ومشاعره لغيره من الأشخاص، كما أنّها أداة للحوار،
منزلة اللغة العربيّةتُعدّ اللغة العربيّة اللغة العالميّة السادسة رسميّاً من حيث أهميتها التعليميّة مع الإنجليزيّة والفرنسيّة والإسبانيّة والروسيّة والصينيّة،
المدرسةالمدرسة هي مؤسّسة تعليميّة يتعلّم فيها الطلاب الدروس بمختلف العلوم، وتمرّ الدراسة بعد مراحل وهي الابتدائيّة، والإعداديّة، والثانويّة، كما وتنقسم المدارس
صعوبة التعلمهنالك العديد من التعاريف التي فسرت صعوبة التعلم، ومن أشهرها ما قيل إنّها الحالة التي تظهر لدى صاحبها مشكلة واحدةً أو أكثر في إحدى الجوانب التالية:
المدرسةتعتبر المدرسة البيت الثاني للطالب والمكان الأول الذي تبدأ منه المسيرة التعليمية، كما تعد مهمة بكل عناصرها من مدراء ومعلمين وطلاب، ولا تقل أبنية المدرسة
صعوبات التعلّمنجد أحياناً العديد من الطلاب ولا سيّما في المرحلة الأساسيّة الدنيا، والمتوسطة يعانون من صعوبات في التعلّم، وهذه الصعوبات، تتخذ مظاهر متعددة،
عناصر العملية التعليميةيوجد مكونات أساسية للعملية التعليمية وقد تتغير من مجتمع لآخر وفقاً لمتطلباته ولما يحتاجه لتحسين إنجاز الطلاب، وهذه العناصر هي:[1]
الجودة في التعليمالجودة في التعليم، وهي التي تُترجم و تقيس النجاح والتفوق في المجال التعليميّ، وبالتالي فإنّ الجودة الشاملة تسعى إلى تكوين وإعداد الطلاب بصفات
الجودة في التعليمهي تميز القطاع التعليمي بأنه قادرٌ على تحقيق مجموعة من النتائج المفيدة لتطور كافة مكوناته، وتعرف جودة التعليم أيضاً، بأنها: مجموعة من الوسائل،
مفاهيم تربويّةهي مجموعة من المفاهيم التي تهتم بدراسة، وتطبيق الأساليب التربويّة داخل المؤسسات التعليميّة والتربوية، وتعرف أيضاً بأنها المبادئ والأساسيات
طرح الأسئلةطالب العلم هو الطالب الذي يطرح العديد من الأسئلة لغيره حتى يتمكن من فهم الموضوع بشكل كامل وواضح، فهو لا يخاف أو يخجل من طرحها، لأنه يعرف أنه لو لم
مادة الفيزياءإنّ دراسة مادةِ الفيزياء يجب أنْ تَنبع من حُب الطالب لمعرفةِ الظواهر الطبيعية المُحيطة به، فالفيزياء تتخصّص بدراسةِ المادة وحركتها والطاقة الناتجة
المفهومويُعرف باللغة الإنجليزية باسم (Concept)، وهو عبارةٌ عن جُملةٍ تحتوي على مجموعة من الكلمات التي توضح معنى شيءٍ معين، ويعرف أيضاً بأنه مجموعة الأفكار،
المدرسةتُعدّ المدرسة من المُؤسّسات الاجتماعيّة الحديثة في العالم، وظهرت نتيجة اهتمام البشر بتربية أبنائهم وإكسابهم المهارات اللازمة؛ عن طريق الأسرة والقبيلة
يوم العلمتسعى دولةُ الإمارات العربيّة المتحدة بشكل جادّ إلى تعزيز مكانة العلم، وغرس ثقافة المعرفة في نفوس أبنائها، كما أنها تعتبرُ العلم عموداً فقريّاً وأحدَ
السلوك العدوانييُعرف أيضاً باسم السلوك العدائي، وهو عبارةٌ عن مجموعةٍ من ردودِ الفعل الكلامية أو الحركية التي تنتجُ عن شخصٍ ما اتجاه شخصٍ آخر، ومن تعريفات
الغشأصبحت كلمة الغش متداولة كثيراً في شتى المجالات؛ حيث يدّعي بعض الأشخاص أنّهم يغُشّون من أجل تحقيق النجاح؛ إلّا أنّ ذلك فشلاً في حد ذاته، والسبب في ذلك يعود
مفهوم التفكير الناقدذكر التربويون معاني متعددة للتفكير الناقد فيرون أنّه طريقة تفكير في إطلاق أحكامًا لقبول الأشياء ورفضها بالفحص الدقيق للتفكير الذاتي وقد
الجودة الشاملةتجتاحُ الجودة الشاملة في جوهرها كافّة مناحي الحياة، وتُسلّط الضوء على العميل لغاياتِ كسب رضاه، وبذلك فإنّ التوجّه الإداريّ يُعتبر ناجحاً في حال
التعليميعتبر التعليم من العمليات الديناميكية والحيوية، الملخصة في الأنماط السلوكية والعمليات المعرفية عند الإنسان؛ بسبب تفاعله مع البيئة المادية والاجتماعية،
العلم ودور الأسرة في التعليميحتاج الإنسان منذ ولادته إلى من يقوم بتعليمه وتدريبه ليستطيع أن يمارس حياته الشخصية والاجتماعية على أكمل وجه، لذلك يُعتبر دور
العِلميمكن تعريف العِلم بأنَّه: مجموعة المبادئ، والقواعد، والمعارف العِلميّة المُتراكمة، والتي تشرح العديد من الظواهر، والعلاقات القائمة فيما بينها، وهو مصدرٌ