ضعف التحصيل الدراسي عند الطلاب

ضعف التحصيل الدراسي عند الطالب

التحصيل الدراسي هو نتاج لمجموعة من الأهداف التعليميّة التي يتم تحقيقها من قبل الطالب أو المؤسسة التعليميّة، وهناك مجموعة من العوامل التي تؤثّر على مقدار التحصيل الدراسي لدى الطالب، والتي يتمّ تصنيفها إلى ثلاث مجموعات رئيسية؛ هي: العوامل التي تتعلق بالطالب نفسه، وعوامل البيئة المحيطة به كالأسرة، والعوامل التي تتعلق بالمدرسة والأساليب المتبعة فيها من قبل المعلمين والطلاب الآخرين، وسنعرفكم في هذا المقال عن هذه العوامل التي تؤدي إلى ضعف التحصيل الدراسي لدى الطالب.

عوامل تؤدّي إلى ضعف التحصيل الدراسي

عوامل متعلقة بالطالب نفسه

• الحالة الصحية للطالب فكلما كانت هذه الحالة الصحية جيدة أكثر مثل قوة السمع والنطق والنظر، كلّما زاد من مقدار التحصيل الدراسي لهذا الطالب والعكس صحيح فكلّما كانت صحة الطالب سيئة كلما قل تحصيله الدراسي.
• التغذية التي لها دور كبير في التحصيل الدراسي، ومعروفاً لدى الجميع أنّ العقل السليم في الجسم السليم، فكلما كانت التغذية سليمة وصحية زادت القدرة العقلية والاستيعابية للطالب، وبالتالي تزيد من مقدار تحصيله الدراسي، أمّا في حال كانت التغذية غير سليمة فالتحصيل الدراسي للطالب يكون ضعيفاً.
• مقدار رغبة الطالب في الحصول على العلم والمعلومات المختلفة، حيثُ تُعد رغبة الطالب وحبه للعلم من أهم الأسباب والعوامل التي تؤدي إلى زيادة التحصيل الدراسي لديه، وإذا انعدمت أو لم تتواجد هذه الرغبة لدى الطالب يقل تحصيله الدراسي بشكلٍ ملحوظ.
• قدرة الطالب العقلية حيثُ أن هذه القدرة العقلية للطالب تُعبر عن مدى استيعابه وقدرته على التعلم، وبالتالي كلّما قلت قدرته العقلية ضعف مقدار التحصيل الدراسي لديه.
• ثقة الطالب بنفسة وذلك لأن الثقة بالنفس والثقة بالقدرة على تحقيق الأهداف تؤدي إلى زيادة التحصيل العلمي والدراسي للطالب، وإذا لم تتواجد هذه الثقة يضعف التحصيل الدراسي لديه بشكلٍ ملحوظ.

عوامل متعلقة بالبيئة المحيطة والأسرة

• طريقة تعامل الوالدين وأفراد الأسرة مع الطالب حيثُ أن قسوة الوالدين في معاملة الطالب تؤدي إلى تراجع مستوى تحصيله الدراسي، أمّا في حال تشجيع الأهل للطالب وتحفيزه من قبلهم يُساعد في زيادة التحصيل الدراسي لديه.
• عدم توفير بيئة صحية ونظيفة ومناسبة للطالب مما يؤدي إلى ضعف التحصيل الدراسي لديه.
• الحرمان والكبت وعدم استقرار العائلة كل ذلك يؤدي إلى تراجع التحصيل الدراسي لدى الطالب، نتيجة التأثير على نفسيته، وبالتالي زوال الرغبة في التعلّم.

عوامل متعلقة بالمدرسة

• قسوة المعلمين في التعامل مع الطالب.
• صعوبة المادة الدراسية.
• ازدحام الصفوف.